Здравствуйте! Это не только стандартное
приветствие, это искреннее пожелание всем сайтовчанам. Как человек, переболевший
этой новой заразой, желаю всем сегодня самого важного - здоровья! Но мой Ланч
не об этом.
Режим самоизоляции многим принёс
серьёзные неприятности. Кто-то вынуждено ушёл в неоплачиваемый отпуск, кто-то и
вовсе потерял работу или личный бизнес... Но кто-то наоборот что-то улучшил для
себя: прочитал желанную книгу, посмотрел отложенный сериал или занялся наконец
любимым хобби. В моей семье появился синтезатор. Непрофессиональный, конечно, но
достаточно продвинутый. Дочь решила обучиться игре двумя руками, ну а я получил
инструмент для помощи в создании минусов. Я не буду здесь рассказывать об
инструменте, поскольку не ему посвящён мой Ланч. Кому интересно, я даю ссылку
на его обзор
Чтобы раскрыть тему, мне придется
рассказать историю из личной жизни.
В далёком 1982 году я поступил в
Криворожское Авиационно Техническое Училище Гражданской Авиации (КРАТУГА), которое
окончил в 1985-м. История создания училища берет свое начало в 40-е годы
прошлого века, когда в Кривом Роге готовили пилотов для фронта. Но в 1951 году
было создано Криворожское Авиационное Училище Спец Служб Гражданского
Воздушного Флота или сокращенно КРАУСС ГВФ. Да-да, именно так. Все дело в том,
что в те годы оборудования, связанного с электричеством, самолёты имели гораздо
меньше, чем сегодня. Поэтому в моём училище вместе с электро, радио и приборным
оборудованием изучали кислородное (высотное), противопожарное,
тормозное-парашютное и другое оборудование, которое и называли словом
"специальное". Сегодня словосочетание спецоборудование в таком смысле
в авиации не употребляется. От него осталась только привычка называть «электрических»
техников "спецами" (а так же «шнурками», «ушанами» и «чайниками»).
Всех техников механических специальностей в авиации нежно именуют
"слонами". При этом слоны очень любят переделанную ими поговорку «хороший
спец – мертвый спец».
В училище был свой духовой оркестр. В
него на духовые инструменты набирали ребят, которые имели соответствующий опыт
(хотя бы пионерский горн) или ребят, читающих ноты (выпускники музыкальных
школ). На барабаны пристраивали земляков - считалось за халяву. Я попал в
оркестр не как все, поскольку ни одно из перечисленных условий набора я не
выполнял. Произошло это 9 мая 83-года, когда третьего курса уже не было (выпуск
происходил в марте). Училище почти полным составом промаршировало на местном
городском параде во главе со своим же оркестром. После парада начальник училища
распорядился поболеть за училищную футбольную команду, которая в этот день
встречалась с городской командой одной из шахт города (ЮГОК или СевГОК - уже не
помню). После матча училищные колонны направились в расположение опять же под
оркестр. И выяснилось, что два старшекурсника-музыканта слиняли в самоход.
Оркестр перестроился, но тарелки оказались без музыканта. Меня нашел и привёл
спасти ситуацию большой барабанщик - он был из моего взвода и знал, что я до
училища играл в ансамбле на ударных. Указаний по игре на новом для меня
инструменте было не много: вот так держишь перед собой, вот так «перетираешь» (как на самом деле, я понял далеко не сразу), вот
так глушишь об себя. Первый мой марш на ходу был ужасен. Железо точнее латунь
тарелок оказалась гораздо звонче, чем я мог себе представить. На первом такте я
от души вдарил тарелками, на что весь оркестр повернулся со страшными глазами в
мою сторону. Большой барабанщик и ближний из басистов зашипели: "Тише,
придурок!"... Шли мы ещё с час, маршей сыграли с десяток. Уже со второго я
наловчился потихоньку перетирать тарелки на основной мелодии (буквально чуть
касаясь друг друга с легкими наклонами вправо-влево – звона более чем
достаточно) и делать форте на соло басов... Когда мы дошли до музыкалки, ко мне
подошёл дирижёр, пожал руку и сказал, что я отлично справился и могу поступить
в оркестр... Так я полным дуриком стал оркестрантом и познакомился с прекрасным
человеком и музыкантом Виталием Ивановичем Мыхликом.
Конечно, старшекурсники не дали мне
пристроиться к халявным тарелкам, которые я уже почти освоил. Но и просто прогнать
они меня уже не могли. Был найден компромисс: мне дали ровно месяц, после
которого я должен был стать настоящим малым барабанщиком. А это означало, что я
должен был не только стоя на утренних разводах отыгрывать все марши, но и самое
главное - в паре с большим барабаном играть на ходу дробный марш. Такой марш играется
в паузах между игрой оркестра, который ведет колонну. Барабанщики таким образом
дают отдых остальным музыкантам. На моём курсе уже был малый барабанщик (из
земляков, как и большой). Но чисто по здоровью, он как раз в это время оформил
академотпуск. У меня не было выбора... Я научился за месяц не только высекать продолжительную
дробь, но и играть на ходу. И хотя при этом шагать, как почетный караул не требовалось, поверьте, идти в ногу и отбивать марш по барабану, который пляшет между ног - весьма не простое дело. Тем не менее, никто из музыкантов не помнил подобного попадания в
оркестр. Глядя со стороны, было очень похоже на блат, но при этом ни одного
человека (кроме большого барабанщика) я в оркестре не знал…
Виталий Иванович в центре. Позади его две высокие головы: большой барабанщик и малый (глаз не видно из-под козырька). Весна 1984-го - третий курс ушел, наш курс пока 2-й, но уже старший.
Итак, главный герой моего Ланча -
дирижер оркестра. Он не был полноправным работником училища, что-то типа вольно-наемного
по контракту. Но ему выдавали парадную форму и что-то конечно платили. Приходил
он в музыкалку в среднем раз в неделю. Занимался с нами молодыми идиотами... До
чего же я любил эти занятия! Уникальный музыкант, Виталий Иванович извлекал
звук из абсолютно любого мундштукового инструмента. Только тростевые (кларнет и
сакс) не брал. Причём, я уверен, звук он извлек бы легко, пальцовка у этих
инструментов сложная, в этом дело. А так, что туба, что тромбон, что корнет -
все в его руках играло и звучало гораздо лучше нашего. Даже мне он принёс ноты
для малого барабана и научил меня играть по ним. Самое главное, что мне
нравилось - слаженная игра всего оркестра под его руководством. Виталий
Иванович без единого громкого слова, абсолютно мягко и корректно заставлял наши
"кто в лес, кто по дрова" звучать, как одно целое. Именно благодаря
ему, я понял тогда, кто такой дирижёр в принципе. Я так определил: это
музыкант, инструментом которого является оркестр. У настоящего дирижера каждый музыкант
со своим инструментом работает на него, как отдельная клавиша
пианиста-виртуоза. Как и пианист, дирижер точно так же извлекает нужный ему
звук из каждого инструмента, управляя оркестрантами.
Помимо двух гимнов (СССР и советской Украины)
и трёх похоронных маршей, наш репертуар состоял примерно из 15 маршей. Это были:
"Старый егерский" (веселый марш, который курсанты ненавидели, потому
что играли его исключительно первому курсу), "Нахимовский", "Встречный",
"В путь", "Все выше и выше" (наш фирменный авиационный),
"Запорожский", само собой "Прощание славянки" и другие.
Слева с малым барабаном.
Одним из самых красивых маршей (всеобщее
мнение ребят) был марш "КРАУСС". Он был написан в классической манере
военного марша, т.е. в первой части основная мелодия ведётся корнетами и
трубами, а вторая часть - соло басов. Красота, по моему личному мнению, этого
марша была не только в простой и красивой мелодии, но ещё и в том, что
параллельно с основной мелодией, баритоны, тенора и тромбоны вели вторую
вспомогательную мелодию. Звуча одновременно, они замечательно переплетались в
какой-то неуловимой гармонии, чтобы в конце первой части внезапно остановиться,
сделав акцент на паузе перед соло басов. О, как мне нравилась эта краткая пауза!
В ней первый трубач и я играли короткий сигнал, после чего басы гремели свое
соло!
Примерно через полгода после попадания в
оркестр, я начал осваивать тубу С. Это был вспомогательный бас. Именно поэтому
мне посоветовали попробовать его. Его размер меньше тубы В, мундштук тоже чуть
меньше, в общем – инструмент как бы попроще. И снова это была необходимость,
связанная с тем, что и единственный басист с моего курса из-за пьянки покинул
училище. Дело с тубой у меня пошло (получился достойный звук), и хотя нот я не
знал, басовые партии были не сложными. Поэтому я справлялся по написанной над
нотами пальцовке, а нужную высоту ловил на слух. И конечно "КРАУСС" на
басу мною был разучен в числе первых произведений. Наверное, вы уже догадались,
что автором училищного марша был наш дирижер Виталий Иванович Мыхлик. Он был
так же автором «Запорожского» марша (я узнал это относительно недавно, а до
этого всё пытался его безуспешно разыскать в интернете), а так же и автором
всех оркестровок, написанных им под состав инструментов нашего небольшого
оркестра. Я до сих пор помню некоторые басовые партии (например Гимна СССР, а
сегодня он же Российский Гимн). Марш «КРАУСС» я помню весь целиком. Его
отдельные партии инструментов навсегда засели в моей голове. И я всегда мечтал
записать этот марш каким-либо способом, чтобы он звучал не только в моей
голове. Так вот первое, что я попытался написать с помощью нового синтезатора,
и был наш училищный марш. Конечно, не все звучит так, как должно быть с
настоящими инструментами (особенно непохоже звучат басы, исполняя своё соло).
Но на сегодня я доволен своим результатом. В целом марш очень похож на то, что
мы играли.
Расскажу еще о нескольких забавных
традициях оркестра, сложившихся годами.
Оркестр играл каждое утро (исключая
воскресенья), провожая курсантов на занятия – утренний развод. Первому курсу игрался
только «Старый егерский» (я об этом уже говорил). Второму курсу при наличии
третьего (с сентября по март) так же игрался только один марш. Он носил
странное название «Старый комсомол». Странность была в том, что это была музыка
известной песни в исполнении Льва Лещенко «Не расстанусь с комсомолом, буду
вечно молодым». Обратите внимание на интересную взаимосвязь слов песни с
названием марша. А вот третьему курсу (и сразу же после его выпуска второму,
как старшему) игрались остальные марши, каждый день разные, причем в субботу
непременно «Прощание славянки».
Помещение музыкалки оркестранаходилось в
здании клуба, имело единственный вход, ключи были у старшины оркестра, который
назначался из числа музыкантов старшего курса начальником Оргстроевого отдела
(основной организационный орган училища, состоявший из офицеров). В музыкалке
содержались все инструменты и ноты, а так же был телевизор и (немаловажно) электроплитки
и чайники. Можно было что-нибудь приготовить… Но эта возможность была лишь у
старшего курса, который размещался в музыкалке с утра до вечера (кроме учебы,
конечно).
Похоронная команда формировалась так же
только из музыкантов старшего курса. Это была вторая причина для меня освоить
бас. Иначе нам бы пришлось брать с собой басиста с младшего курса. Сами
похоронные события случались не часто (только для семей сотрудников училища),
но это также была возможность для вечно голодных курсантов поесть хорошей
домашней пищи.
Была весьма церемонной традиция
выпускного ужина. Все училище выстраивалось на плацу, провожая выпускников. Курсанты
третьего курса, сдавшие все госэкзамены под «Прощание славянки» не спеша по
одному заходили в помещение столовой на праздничный ужин. Процедура не быстрая,
учитывая что курс – это 5 рот в среднем по 100 человек. Когда подходила очередь
музыканта-третьекурсника (его рота
заходила в столовую), он заканчивал игру и передавал свой инструмент музыканту
первокурснику, который все время церемонии ожидал этого момента. Тем самым
музыкант заканчивал свое участие в оркестре.
На одной из стен музыкалки висели
разбитые вдрызг старые тарелки, на которых были наклеены фото каждого состава оркестра
по годам и курсам. К моменту моего выпуска в 85-м году таких тарелок было более
десятка.
Из российских форумных сайтов,
посвященных моему училищу, я узнал, что после распада СССР, в 90-е годы училище
преобразовали в обычный технический колледж – по сути техникум (местные ребята
говорили «бурса»). Однако в начале 2000-х авиационный статус училищу вернули.
Самое главное, уцелел учебный аэродром с основными самолетами. Преданные авиации
преподаватели сохранили технику, хотя наверняка в лихие 90-е был огромный
соблазн всё распилить и продать на цветмет...
Сегодня мое училище официально именуется
Криворожский Колледж Национального Авиационного Университета ККНАУ. Однако на
тех роликах, что я просмотрел по ссылкам с официального сайта училища на YouTube, ребята к новому названию ККНАУ традиционно
добавляют аббревиатуру КРАУСС. Я просмотрел все страницы официального сайта.
Хотя многое в училище осталось прежним - учащиеся являются курсантами,
авиационная направленность приоритетна, активно пропагандируется спорт, есть
танцевальный и музыкальный коллективы из числа курсантов, я не увидел
упоминаний о духовом оркестре. Скорее всего сегодня его нет. А это значит, что
не звучат больше марши утренних разводов, и марш с гордым названием «КРАУСС»
так же позабыт…
Виталий Иванович ушёл из жизни в конце
80-х, когда училище было ещё всесоюзным...
Этот АртЛанч - дань памяти этому замечательному
музыканту и хорошему человеку.
rosen_stoyanov, 08.06.2020 г. 09:35 Привет Володя!!! С выздоровлением!!! Очень приятно и интересно было для меня, познакомится с твои воспоминания!!! Отлично расказываеш о ето славное время. Приятно очень, почуствовать дух и "атмосфера" того времени!!! Спасибо за рассказ и марш!!!! Тебе и твоим близким здоровья и счастья!!! От души!!!
KBH, 08.06.2020 г. 22:45 Росен, я рад, что тебе понравился мой рассказ. Неожиданно приятно. Однажды я попал в Бургасе на праздник Кирилла и Мефодия. Меня поразило, насколько болгары ценят и почитают этих святых. Сразу мне стало понятно, что никогда Болгария не откажется от кириллического алфавита. И на празднике я видел оркестр - было очень приятно.
Тёзка! Всколыхнул ты в памяти уже подзабытое, но благодаря тебе , ясно вставшее перед мысленным взором "моё армейское"! Улыбнула твоя история с сытным проживанием на солдатских харчах. Оказывается зря я тогда думал, что курсанты "пожирнее" питаются - оказывается наоборот )) Я тоже пришёл в армию уже с некоторыми дворовыми навыками игры на гитаре и маааалюсеньким опытом игры в ансамбле ( в "мальчиковом" составе))) Мало того...и моя армейская судьба могла бы быть "музыкальной" - в одном из первых увольнений поперся я прямиком в гарнизонный ДК и ясен пень, прям на репетицию гарнизонного ансамбля. Потерся боком возле сцены и внаглую попросил у пацанов электрогитарку и спел в микрофон, то что тогда было моей "коронкой" - "Музыкант" Никольского. Где служишь?! - обнадеживающе прозвучал явно заинтересованный вопрос их "рУка" и я уже представил мысленно, что моя "молодая" служба закончилась и я практически "зашился" от "тягот и лишений" в тихой клубной музыкальной заводи ..... -Я ответил: В эскадрилье Управления! - Эээээх. Оттуда тебя не выдернуть.... Так закончилась, почти не начавшись, моя музкарьера )) Но гитарка служила со мной верным Санчо Пансой и охранной грамотой от "казарменных хулиганов" - именно их я и обучал красивым переборам поистине великой песни " Музыкант" )) К тому же несложившаяся карьера армейского музыканта была скомпенсирована по настоящему интересной службой механика-дешифровщика "чёрных ящиков" отдела Объективного Контроля полётов. так, что подноготную лётной службы я знаю наизусть и этим горжусь.
Интересно и волнительно было читать твои воспоминания Володь! Именно так, по моему, и должны воздействовать на читателя строчки пишущего - будить воспоминания и ассоциации из прошлого читающего и сравнивать их невольно с воспоминаниями пишущего. Здорово, что ты сохранил воспоминания и фото своего руководителя, интересно видеть лица твоих сослуживцев и гадать, а как сложились их судьбы? Да как бы не сложились - в любом случае это наши истоки, это наши корни. С того начинается Родина!
Ну и за знакомство с таким замечательным маршем "КРАУСС" отдельное спасибо!!!
KBH, 09.06.2020 г. 20:18 Привет, Володя. Тебя зацепил мой рассказ, а у меня снова воспоминания нахлынули от твоего комментария... Я несколько раз повторил, что мы были постоянно голодными. Это было от того, что реально плохо готовили - любое столовское варево все курсанты называли одним словом "параша". Так еще и здорово из столовой воровали (несколько раз прямо мимо нашей музыкалки с огромными авоськами перлись). И это в сытом, по тем 80-м годам, шахтерском Кривом Роге. В городе свободно продавалась вареная колбаса в магазинах.
А про гитару... Я как и ты пытался сперва прстроиться в училищный ансамбль - прямо похоже на твой рассказ. Послушали ребята мой "Костер" от МВ, а потом очередной куплет взяли чисто так на октаву выше меня... Я не стал продолжать. Но потом оказалось, что в училище практически в каждой роте организовывали ансамбли. А я прямо сразу с гитарой приехал (ленинградская была - строила супер!). Весь первый курс она меня выручала. Весь взвод чистит картошку, а я им песни пою. Им веселее, а мне вообще в кайф. Так вот меня в наш ротный ансамбль и позвали. Я вроде отказываться - я же барабанщик был!. А мне - барабанщик уже есть, гитарист нужен. И стал я гитаристом. Мучился ужасно - приходилось как-то соло играть, а я же не умел солировать. Крутился, как вошь на гребешке. Но помню, что наш басист и второй гитарист были приверженцами пения на голоса. Тут мы совпадали на все 100. С весны 83-го, когда ушел третий курс, мы стали играть на танцах своего курса и так и играли до выпуска... А на третьем курсе оркестранты духового оркестра (мои коллеги из другого музколлектива) кларнетист и трубач сами предложили нам подыграть на танцах. Причем кларнетист для этого освоил сакс-тенор. Многие потом говорили, что мы играли, как в дорогих кабаках... Тогда аккурат прошел фильм "Долгая дорога в дюнах", так вот мы играли мелодию из него (Пугачева на нее же пела "Я вам спою еще на бис"). С трубой и саксом мы и правда звучали круто.
И опять же совпадение - авиационная тема. Я понимаю, что армия не столь долгое время была твоей авиа-специальностью, как моя работа в Аэрофлоте. Но зато ты знаешь, что "черные ящики" на самолетах всегда оранжевого цвета. Вот так и всплывают наши воспоминания - от меня к тебе, от тебя ко мне.
Володя, отличный получился Арт-Ланч. Живой и интересный!
Спасибо, что поделился воспоминаниями и фотографиями. При наличии свободного времени можно и Мемуары начинать записывать. Но и про песни не забывай!
Здоровья тебе крепкого и всей семье!
KBH, 09.06.2020 г. 20:22 Татьяна, большое спасибо за теплые слова и подарок - барабанить я перестал ровно 20 лет назад... Мемуары - вещь неплохая, если толково написано. Мои, скорее всего будут интересны моим потомкам. Все-таки я много где побывал, рассказать есть что...
taty2801, 09.06.2020 г. 23:17 Ну вот видишь, Володя, я не зря написала про мемуары... Ты обмолвился о некоторых тетрадях -наработках прошлых лет. Около тебя прекрасный лингвист - Анечка, подкорректирует, поможет и подскажет.
А у тебя всегда будут слушатели и читатели в диапазоне -10 до +25 от твоего возраста. Так что ниша приличная!
Такие воспоминания не только отдают радостью, но и формируют нас как личность! Рад Вов что выздоровел, да и на досуге с инструментом поладил))
Молодцом! Мне все понравилось!
KBH, 21.06.2020 г. 11:36 Спасибо, Гена, согласен с тобой насчет формирования личности. Порой так хочется вернуться туда, в те года, в то время, в ту жизнь... Но нет, невозможно.
3002
62
Однажды я попал в Бургасе на праздник Кирилла и Мефодия. Меня поразило, насколько болгары ценят и почитают этих святых. Сразу мне стало понятно, что никогда Болгария не откажется от кириллического алфавита. И на празднике я видел оркестр - было очень приятно.
Мемуары - вещь неплохая, если толково написано. Мои, скорее всего будут интересны моим потомкам. Все-таки я много где побывал, рассказать есть что...
Комментарии могут оставлять только зарегистрированные пользователи, активировавшие аккаунт!
