Слова и музыка: Игорь Вениаминович Мошкин Разговор с академиком об искусственном интеллекте Академик: Привет Я: Привет Академик: Пару-тройку дней была высокая температура, а теперь - сильный кашель Академик: глобальная эпидемия - по всему миру такое слышу Я: Не... у меня бока болят.... и все мышцы спины... Академик: И это тоже у меня. Академик: От смеха тоже и от кашля Академик: Поганый вирус - здесь пошло со школ Академик: Я этого.. как-то никогда не любил Я: мало двигаемся, сидим... пишем, думаем, пялимся в алгоритмы. Академик: Такова судьба творческого человека - монотонность, в нем и проблемы Академик: А что за алгоритмы? Я: Алгоритмы оболочки искусственного интеллекта и выходной универсальной интеллектуальной говорящей книжки-программы - INTELBOOK Академик: так и думал, что опять что-нибудь искусственно-интеллектуальное Академик: Пустое все это guitar Я: Тут медики заказали главу интеллектуальную... прошить - 30 страниц текста с таблицами и формулами. Академик: Ну и чего там в ней интеллектуального? Я: Интеллект - это знания. Академик: А где их только нет - возьми любой алгоритм Я: Все что в контексте. На все автомат создания вопросов-ответов сработает Академик: И что, каждому слову прилагательное надо добавлять? Академик: Так, это - просто справочник Я: Хаха ха ха.. Не... Фрейм это предложение одной страницы. Я: Фрейм состоит из слотов-слов или других частей фрейма. Я: Текст подается в "мясорубку" по каждому фрейму... - Академик: Это с экспертных систем все начиналось, лет тридцать-сорок назад Академик: Тогда это некоторым так казалось, но время прошло, и никто давно уже так не считает Я: Оболочка работает в интерактиве с ГУРУ, то есть, в данное время со мною Я: Если попадается незнакомое слово, то я обучаю интеллект этому слову. Это быстро делается. Там только часть речи указать и мысленное предназначения слота. Академик: Тупиковое направление, хотя интерактивные справочники вполне могут найти свою рыночную нишу Я: Экспертные системы на выходе не имели то, что я имею. правда у меня все выхлопы - это высказывания ответа голосом человека и текстом. Я: У них было тупиковое направление. Да, согласен. Они не так подходили к формализации. Теории сжатия информации не было у них. Академик: Озвучивание текста - сомнительное достоинство Академик: особенно, если нет речевого ввода Я: Озвучивание текста происходит быстро, фраза за фразой. Ничего трудного и трудоемкого. Академик: Вышли результат, я посмотрю, но похоже, что ты не слышишь то, что я говорю Я: Что не услышал? Я: Если в тексте только информация - то справочник - ответов на вопросы, которые по тексту. ВСЕ. Я: уточни, какой твой вопрос остался мною не замеченным? Я: или ответ Академик: И что из того? - какое отношение это имеет к интеллекту? Я: Что именно имеет к интеллекту? Я: INTELBOOK? Я: - Прямое Непосредственное. Главное Я: Знания где хранятся, где у людей хранится интеллект? Я: Через что люди передают знания, свой интеллект другим людям? Академик: Вот и попробуй передать мне знания о том, что такое интеллект хотя бы на уровне этой вашей разработки Я: Пожалуйста! Я: Интеллект - это своеобразный локальный набор знаний, который хранится в данном источнике, к примеру источник - какая-нибудь книга. Я: Где сказано: как и что необходимо знать и делать, чтобы произвести процесс. Академик: Нет. К сожалению, это - всего лишь база знаний в лучшем случае Я: Маленькой крупицей интеллекта является к примеру: Что из себя представляют почки... ну, и так далее, таких крупиц валом. Академик: Я же сказал про справочник - в нем никакого интеллекта нет. Я: База знаний - это хранилище интеллекта. synthesizer solo p.s. слова сняты с реального разговора, слово в слово. 7 марта 2015 из альбома "Протестую против старости" 2015 Скачано с сайта www.Muza.vip